学赶的意义到底是什么
——一论“学习深圳、创意青岛”
□青岛日报评论员
城市的发展，目标至关重要。
深圳在发展历史上，曾经瞄准香港等城市一个个追赶，目前，已经从“追赶者”变成“引领者”，跻身世界一流城市的行列。
2018年6月，习近平总书记亲临青岛主持了上合组织青岛峰会。之后，总书记视察了青岛，视察了山东，对青岛提出了“办好一次会，搞活一座城”、建设现代化国际大都市的重要指示，要求山东在国家开放大局中打造对外开放新高地。省委要求青岛，打造山东面向世界开放发展的桥头堡。也就是说，青岛要做山东这个高地中的高地。
青岛这座城市发展到今天，如果不找新的标准、新的目标，我们就会满足于过小日子，小富即安，固步自封，我们就不能够发挥引领的作用，青岛应有的发展内涵和发展优势就不能充分地释放出来，我们也就辜负了习近平总书记对青岛的期望，辜负了省委省政府、全省人民对青岛的期待。
所以，我们要放大坐标找不足，提高标准找差距。要找标杆，找最高的标杆，真正能够全面引领青岛的标杆，对照深圳等沿海发达、创新、活力的城市，打造山东面向世界开放发展的桥头堡。
改革开放40年来，深圳创造了很多的经验，引领了中国的改革开放创新。在五个计划单列市中，按经济总量，深圳第一，青岛第二。深圳在2000平方公里的土地上，创造了2.4万亿的GDP，面积只是青岛的六分之一，但产出整整是青岛的两倍。粤港澳大湾区已经是中国对外开放的高地，而深圳是大湾区举足轻重的“核心引擎”。总书记要求山东打造中国对外开放的新高地，青岛要做这个新高地的桥头堡，只有把深圳作为标杆。因此我们提出“学深圳、赶深圳”。而且，“学深圳、赶深圳”，用最简洁的语言明晰地让人知道青岛的愿景、青岛要干什么、青岛在研究什么、青岛今天的状态是什么。
青岛要在新时代扩大高水平开放的国家战略中，发挥什么样的作用？在珠三角、长三角、京津冀协同发展等国家重大区域发展战略格局中，打造山东这个对外开放的新高地，建设青岛这个新高地的桥头堡，就是要打造长江以北地区国家纵深开放的新的重要战略支点。在这个定位下“学深圳、赶深圳”，我们才能够动员起更多的资源、更大的力量。我们要努力做北方的深圳。
“学深圳、赶深圳”，必须弄清这样几个问题：有人认为学一学还可以，赶是赶不上的，或者以为既然赶不上就不赶了。其实，越是差距大，才越需要赶。缩小差距也是追赶。不准备赶，学就失去了意义。还要弄清楚，学赶不是一蹴而就的，不是今天一学，明天就能赶上的。行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们“学深圳、赶深圳”也是如此，需要我们众志成城、持之以恒。要有这样一种精神。
我们“学深圳、赶深圳”，要学深圳创新、开放、发展的内在机理，不能浅层次地学，碎片化地学。如果表面化地浅层次地学，胳膊腿都学了，五官都学了，结果是学了一具完整的“僵尸”，没有魂，没有血脉，没有生命，各个部分之间没有经络，它不是一个活的机理。所以，我们研机析理，掌握它的内在规律和内在机制，要学到点上，点到穴位上。
“学深圳、赶深圳”，是站在青岛发展关键节点上的一次对标、一次追赶。我们要鼓舞斗志、振奋精神，头拱地、往前冲，向着开放、现代、活力、时尚的国际大都市目标奋进。
